Our Company

Experts in the art

Art Basel stages art shows for high quality modern and contemporary art and is sited annually in Basel, Miami Beach and Hong Kong
  • В 1996 году окончила среднюю общеобразовательную гимназию №29 г Томск.
  • 1996-2001 – факультет иностранных языков Томского государственного педагогического университета. Специальность «Лингвистика. Межкультурная коммуникация».
  • После окончания университета работала преподавателем французского языка сначала в Томском политехническом университете, а с 2006 г в Томском государственном университете на кафедре романских языков.
  • Ведет занятия на французском языке по следующим дисциплинам: «Практика устной и письменной речи», «Практическая грамматика», «Лексикология», «Французский язык» (ФПМК).
  • Дважды становилась стипендиатом премии Французского правительства. В ноябре 2006 г. получила педагогическую стипендию для прохождения стажировки по методике преподавания французского языка в Международном центре педагогических исследований в городе Севр, Франция, по теме «Преподавание неязыковых дисциплин на французском языке». В 2010 году получила стипендию Французского правительства для обучения во французском вузе.
  • 2010-2011 год обучалась в университете Люмьер Лион 2 по направлению Науки об образовании. Защитила магистерскую диссертацию по теме «История развития содержания светских и католических учебников по французскому языку: сравнительный аспект» (руководитель – профессор Андре Робер) и получила диплом Master 2 Recherche Sciences et pratiques de l'éducation et de la formation (Магистр «Теория и практика воспитания и обучения»).
  • В 2014 году поступила в двойную аспирантуру в Томский государственный университет и в Университет Люмьер Лион 2 (Франция). В настоящее время работает над диссертационным исследованием по теме «Электронная образовательная среда MOODLE как средство формирования социокультурной компетенции» в рамках договора о двойной международной аспирантуре. Научный руководитель от ТГУ – Михалёва Любовь Викторовна, доцент, кандидат пед. наук. Руководитель из Франции – профессор Жан-Клод Ренье.
  • В ноябре 2014 года получила сертификат, дающий право принимать экзамены для получения диплома DELF A1-B2. DELF - это международный диплом по французскому языку признанный во всем мире, выдается Министерством народного образования Франции, подтверждает знание французского языка иностранцами.
  • С 2015 г. выполняет на общественных началах функции ответственного за связь с отделом по сотрудничеству с университетами Посольства Франции в России. Томский государственный университет входит в сеть университетов, которые заключили договор о сотрудничестве с Посольством Франции. Целью деятельности сети университетов является продвижение французского языка в России. Ирина Михайловна информирует и консультирет студентов по программам стажировок во Франции.
  • Занимается внеаудиторной деятельностью со студентами: подготовкой вечеров, культурных и языковых мероприятий. С 2011 года организовала работу студентов по изданию студенческой газеты на французском языке. Подготовлено и напечатано три номера газеты, посвященных празднику Рождества Христова, Дням французского языка, Апокалипсису.
  • Принимает активное участие в ежегодных методических семинарах по французскому языку, организуемых Отделом по сотрудничеству с университетами Посольства Франции в России, которые проводятся в разных городах России (Красноярск, Новосибирск, Казань, Ульяновск), и на которых выступают высококвалифицированные эксперты в области дидактики, приглашённые из Франции. В 2011 году такой семинар проходил в ТГУ.

  • Пособия и монографии:
1) 1 монография «Духовно-нравственное содержание учебников по французскому языку» (2012)
2) 1 печатное учебное пособие L'école et la religion en France : histoire et actualité. Томск: Изд-во ТГУ, 2011. 56 с.
3) 2 электронных курса в системе Moodle: «Практическая грамматика (французский язык)» и «Социокультурный портрет Франции»

  • Основные публикации:
1) Degil I.M., Régnier J.-C. The Content of Spiritual and Religious Component of the Communicative Competence // Procedia – Social and Behavior Sciences. 2014. Т.154. C. 193-198.
2) Дегиль И.М. Духовно-нравственный аспект иноязычной коммуникативной компетенции: к постановке проблемы // «Язык и культура». 2015. №1 (29). С. 88-95.
3) Дегиль И.М. "Civilisation" или "culture": исторический аспект соизучения языка и культуры во Франции // Труды II Международной научно-практической Интернет-конференции "Многоуровневая языковая подготовка специалистов в неязыковых вузах: проблемы и перспективы развития", Ростов-на-Дону. 2012. С. 98-102
4) Анализ реализации социокультурного компонента в учебнике французского языка // М.В. Ломоносов и полиязыковое информационно-образовательное пространство Часть 1, ИПЦ САФУ, Архангельск, 2012. С. 208-212
5) Отбор фоновых знаний социокультурной тематики// Язык и культура. Приложение. 2012, № 1. С. 28-32
6) Возможности электронного учебника для формирования иноязычной социокультурной компетенции студентов// Инновационные технологии в профессиональном образовании: от компетентностной к культуротворческой парадигме: материалы Всероссиской молодежной конференции (г. Томск, 20-22 августа 2012 г.), 2012. С. 155-159
7) Analyse de contenu des manuels francais// Иностранный язык и иноязычная культура в образовании: тенденции, проблемы, решения, Издательство Томского государственного педагогического университета, Томск. 2012. С. 76-79


Made on
Tilda